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Mostrando postagens de 2017

UMA SENSAÇÃO DE FELICIDADE E CONSTRANGIMENTO

A semana da consciência negra na escola ao qual leciono fez um projeto integrador e muito bonito, os alunos e alunas negros, descendentes e brancos, fizeram um desfile de alunos mostrando a beleza dos alunos de todas as cores, não somente os negros, teve leitura de poemas de protesto sobre as desigualdades sociais, e um show de hip hop mostrando a alegria e as letras de revolta quanto a desigualdades sociais entre as pessoas. Os alunos negros tiveram um momento de autoestima elevada por se sentirem parte da escola, um raro momento em que eles deixam de ser descriminados pela cor, e serem tratados com respeito. O meu constrangimento está mais relacionado porque esse projeto somente foi possível pelo fato de denunciar na diretoria de ensino que a direção escolar é racista e trata os alunos negros e brancos de forma diversa, como se já não bastasse a sociedade trata-los dessa forma, creio que a escola deveria ser um local seguro para que todos possam conviver em paz. A supervisora

Estamos preparados para a próxima etapa da evolução humana?

Gosto de estudar e pesquisar sobre a antropologia e evolução humana, e a partir daí tirar algumas conclusões, o ser humano está preparado para a próxima etapa da evolução humana? E consequentemente com a extinção do homo sapiens! A próxima evolução humana não partira de fatores naturais da biologia, como sugerem alguns filmes como “X-Man”, “mutantes”, “inumanos” etc., mas a partir da tecnologia biológica e celular. Para poder explorar novos mundos fora da terra, teremos que evoluir, pois o corpo humano atualmente não consegue sobreviver fora da proteção da atmosfera terrestre por muito tempo, pois a falta de gravidade, a radiação e outros fatores que o espaço nos afetam biologicamente. A partir dessa premissa, acho que o ser humano terá que evoluir para que seja resistente à todos esses fatores que afetam o corpo humano no espaço e futuramente em outro planeta. Mas não estamos falando de um super-humano com superpoderes, mas um ser humano novo e modificado, mais inteligente, mais

RACISMO, IGNORÂNCIA OU HIPOCRISIA?

Estava conversando com uma pessoa, ao qual estava discutindo sobre o racismo e como a sociedade trata diferente as pessoas simplesmente pela aparência, e ela não concordou, discursou dizendo que ela não tem problemas com racismo e se ela fosse negra não traria diferença nenhuma na vida dela. Infelizmente quem diz isso é extremamente ignorante ou hipócrita! Infelizmente uma pessoa branca não consegue se colocar no lugar de uma pessoa negra ou parda, pois a sociedade trata totalmente diferente, se ela tivesse nascido negra, com as mesmas condições econômicas, mas apenas a cor da pele, ela não teria conseguido metade do que conseguiu fazendo a mesma coisa. O preconceito começa dentro de casa com as desigualdades passadas, e depois na escola aonde os alunos brancos são melhores tratados que os negros, e no mercado de trabalho, aonde mesmo você bem qualificado, você irá ser rebaixado. Um exemplo claro, é o programa jovem aprendiz, normalmente quem consegue os melhores empregos são os alu

O RACISMO NA EDUCAÇÃO PERSISTE POR CAUSA DO CORPORATIVISMO DE NÃO PUNIR OS INFRATORES.

Me mudei da capital de São Paulo, da zona sul, extremo da periferia, na região do Jardim Ângela e Capão Redondo, aonde eu lecionava, e me mudei primeiramente para o interior pensando em uma vida mais tranquila, fui para a  região de Avaré e após dois anos me mudei para Bauru, aonde leciono, ao qual tenho grande desgosto de trabalhar em uma escola extremamente racista, ao qual o racismo começa da direção escolar, da supervisão até chegar na diretoria de ensino de Bauru. O racismo na educação é muito persistente por que a um certo corporativismo na educação, aonde as denuncias de racismo são minimizadas e jogadas para baixo do tapete, para que não aja uma investigação e principalmente punição aos agressores. Por dar aula em uma escola tradicional, em um prédio antigo, onde a diretora está praticamente 30 anos no cargo, os abusos dela com os alunos e com a administração da escola são negligenciados pela diretoria de ensino, aceitando os mandos e desmandos, que muitas vezes culminam e

As competências do Engenheiro de Produção

As duas principais competências do engenheiro de produção para o futuro devem estar focadas em principalmente em ser capaz de acompanhar os avanços tecnológicos, organizando-os e colocando-os a serviço da demanda das empresas e da sociedade e também ser capaz de prever a evolução dos cenários produtivos, percebendo a interação entre as organizações e os seus impactos sobre a competitividade. Mesmo que o mercado de trabalho esteja parado devidos aos problemas econômicos e políticos que afetam toda a sociedade, como podemos perceber através do artigo de (Primi, lilian) e a sua atual necessidade do engenheiro no mercado de trabalho e a sua perspectiva para o futuro. A sociedade e a tecnologia estão em constante mudança, e o engenheiro do futuro precisa acompanhar e estar à frente dessas novas tecnologias, o engenheiro tem que praticamente ser o primeiro, senão acaba se tornando obsoleto para a profissão e principalmente para o mercado, o profissional do futuro é aquele profissional q

O futuro da educação?

Estamos em uma época de transição, aonde se é discutida as mudanças na educação, principalmente a educação no ensino médio, será que as mudanças terão algum resultado futuro? Será que essa nova educação do ensino médio é para todos ou apenas para um grupo privilegiado? O que acontecera com quem não se adaptar a esse novo modelo? Na constituição brasileira e no estatuto da criança e do adolescente diz que a educação é para todos, mas como a educação deve ser ministrada não é tratado, pois a visão que o Estado brasileiro prega é que a educação é para educar as pessoas a viverem em sociedade, a escola não prepara para o mercado de trabalho e nem para a faculdade. Só que a sociedade esta exigindo que a educação se torne mais próxima as exigências do mercado de trabalho e a universidade, deixando de lado o papel social como cidadão. O que podemos esperar para o futuro, a educação do novo ensino médio será uma transição ao qual a educação formal estará mais pautada as exigências do merc

Idiotices anunciadas!

Recebi uma mensagem de uma entrevista de um CEO da mercedes benz, ao qual não acreditei, pois pesquisei e em nenhum jornal, blogs de renome com credibilidade comentaram sobre isso, mas fiquei pensando nas previsões e percebi que são previsões idiotas, que acabam se tornando mais terrorismo politico do que realidade. No texto diz que empresas de software irão  quebrar a maioria da industrias tradicionais nos próximos 10 anos. Isso é ridículo, vivemos em uma sociedade de consumo, e as empresas de software trabalham com um nicho de informação, criando facilidades, e não destruindo o processo produtivo, as industrias estão investindo bilhões nos próximos anos em todo o mundo, se fosse verdade, isso não aconteceria. O texto também comenta sobre a empresa Uber, na realidade a uber encontrou um nicho que estava sendo subutilizado por poucos, no brasil por exemplo, se você quiser trabalhar com motorista de taxi tem que ter um alvará e uma licença, e há um certo tempo, o custo disso era o

Uma percepção da realidade e propriedade.

Certo dia uma grande familia herdou uma grande fazenda abandonada a mais de 120 anos, mas essa fazenda era muito distante, e principalmente de difícil acesso, longe dos grandes centros e não havia estradas para chegar a grande fazenda, o transporte era demorado e cheio de dificuldades, mas era uma grande fazenda, com bastante recursos e um grande potencial. E havia um outro problema na fazenda, ela estava infestada de pragas, baratas, ratos e outros animais. E essas pragas não sairiam dela sem lutar, pois durante muitas gerações, esse foi o lar deles. O que a grande família deveria fazer? Deveria desistir e deixar a fazenda infestada pelos animais? Ou deveria expulsar e eliminar o máximo de pragas que pudesse para ali habitar? Pois a grande fazenda é deles, os animais não possuem o direito à terra, não tem direito a propriedade. A riqueza que essa fazenda poderia gerar é de propriedade da família, pois herdou a fazenda e seu direto de posse. Agora vamos imaginar, não foi isso que

Os jovens vivem na realidade virtual ou real? E suas implicações!

Os jovens que nasceram nesse milênio não veem muita diferença entre realidade virtual e real, mas a tecnologia não mudou realmente muito a vidas das pessoas, assim como a maioria das pessoas pensam! A tecnologia melhorou muito a comunicação entre as pessoas, serviços e produção. Mas se formos analisarmos, perceberemos que a tecnologia não melhorou as vidas das pessoas, mas apenas de alguns grupos, principalmente os das áreas urbanas mais desenvolvidas em que a economia se baseia mais na prestação de serviços do que a de produção. O grande problema é que os jovens estão tão acostumados com a vida virtual misturada com a vida real, que não conseguem perceber que, quando amadurecerem e precisarem sair do mundo virtual para viver a realidade como trabalhadores, terão grande dificuldades, pois as regras impostas pela sociedade são regras da vida real e não da virtual, as empresas aos quais irão trabalhar irão exigir um certo distanciamento da vida virtual para cumprirem o seu papel como

O problema na educação de São Paulo não é pedagógico, mas sim estrutural.

Ao pesquisar as situações e como o governo vem tratando a educação, percebi que o problema na educação está em sua estrutura, se tornou algo extremamente grande, com várias estruturas de organização, de difícil fiscalização. A   Secretaria da Educação do Estado de São Paulo  possui a maior rede de ensino do Brasil, com 5,3 mil escolas, 230 mil professores, 59 mil servidores e mais de quatro milhões de alunos. Com orçamento previsto de R$ 62 bilhões para o ano de 2017. Um orçamento somente em educação muito maior do que o orçamento de muitos países emergentes. Ao estudarmos a estrutura da secretaria da educação, podemos perceber que a sua estrutura está sendo usada para ocupação de cargos de confiança e facilidades para corrupção, somente em apostilas o estado tem um custo de 80 milhões por ano. As diretorias de ensino de todo o estado de São Paulo tem 90 diretorias de ensino, e algumas delas possuem o dobro de funcionários do que outras, algumas chegam a ter mais de 150 funcioná

A ignorância dos jovens negros na atualidade!

A ignorância dos jovens na sociedade atual me assusta muito, por que a sociedade está os educando para isso. Principalmente por que os jovens acham que eles têm direitos e oportunidades iguais diante dos problemas sociais. A falta de educação escolar e social os torna vítima de pessoas que estão na elite, por que os jovens acabam pensando como os opressores. Como diz um velho ditado “O sonho de todo oprimido e se tornar opressor”. Sou professor de sociologia, e estou percebendo que ultimamente os nossos alunos da escola pública não estão compreendendo as desigualdades sociais entre os brancos e negros na sociedade, sei que como negros e cidadãos, lutamos para que todos sejamos tratados iguais, mas a educação está enganando os nossos jovens negros, pensando que eles vão ter as mesmas oportunidades que um branco, as oportunidades de um jovem pobre negro é muito diferente das oportunidades de um jovem pobre branco. Fiquei abismado e revoltado quando li a reportagem do novo vereador ele