LIBERDADE POLITICA SOCIAL

As duas principais competências do engenheiro de produção para o futuro devem estar focadas em principalmente em ser capaz de acompanhar os avanços tecnológicos, organizando-os e colocando-os a serviço da demanda das empresas e da sociedade e também ser capaz de prever a evolução dos cenários produtivos, percebendo a interação entre as organizações e os seus impactos sobre a competitividade. Mesmo que o mercado de trabalho esteja parado devidos aos problemas econômicos e políticos que afetam toda a sociedade, como podemos perceber através do artigo de (Primi, lilian) e a sua atual necessidade do engenheiro no mercado de trabalho e a sua perspectiva para o futuro. A sociedade e a tecnologia estão em constante mudança, e o engenheiro do futuro precisa acompanhar e estar à frente dessas novas tecnologias, o engenheiro tem que praticamente ser o primeiro, senão acaba se tornando obsoleto para a profissão e principalmente para o mercado, o profissional do futuro é aquele profissional q

Estamos em uma época de transição, aonde se é discutida as mudanças na educação, principalmente a educação no ensino médio, será que as mudanças terão algum resultado futuro? Será que essa nova educação do ensino médio é para todos ou apenas para um grupo privilegiado? O que acontecera com quem não se adaptar a esse novo modelo? Na constituição brasileira e no estatuto da criança e do adolescente diz que a educação é para todos, mas como a educação deve ser ministrada não é tratado, pois a visão que o Estado brasileiro prega é que a educação é para educar as pessoas a viverem em sociedade, a escola não prepara para o mercado de trabalho e nem para a faculdade. Só que a sociedade esta exigindo que a educação se torne mais próxima as exigências do mercado de trabalho e a universidade, deixando de lado o papel social como cidadão. O que podemos esperar para o futuro, a educação do novo ensino médio será uma transição ao qual a educação formal estará mais pautada as exigências do merc